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特集 学期末の「かくれたカリキュラム」発見&立て直し術
学期末の学級経営に潜む 「かくれたカリキュラム」―発見&立て直しポイント
保護者との関係づくり、訴えへの対応―「困ります。ご家庭でも指導してください。」 誰が困っているのでしょう
書誌
授業力&学級経営力
2015年12月号
著者
小川 義一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 家庭に伝わっていること 私たち教師が接しているのは目の前の子供である。そして、その子供たちを介して、多くの保護者・祖父母ともつながっていることを忘れてはならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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