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特集 学級モラル向上!「私たちの道徳」活用術
学級のモラル形成→教師が示す基準とは
ウソをつかない 学級のシステム
そんな学級をつくるための条件
書誌
授業力&学級統率力
2014年8月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般/学級経営/道徳
本文抜粋
1 「ウソをつかない学級のシステム」を、つくれる教師とつくれない教師がいる。 その分水嶺は、あまりにも厳然としている。 2 子供は、果たしてどんなときにウソをつきたくなるのかを考えてみるといい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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