詳細情報
- 特集 遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
- 小学校：１学期の総括 遊び心を入れた評価クイズ
- [理科]遊び心を入れた評価クイズ
- 本文抜粋
- 授業で学習した内容をそのままクイズにしたのでは、評価テストと同じである。クイズの利点は、気軽に取り組めることだ。「よし、問題を解くぞ」と子どもたちを身構えさせず、学習した内容がどの程度定着したのかを確かめたい。さらに、知識や技能の習得の確認だけではなく、活用力を問えるような内容になるとよいだろう。そ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
