詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年11月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
本文抜粋
一 教師自身が学びつづけることである 「学年の子どもたちの9割以上が荒れてしまっています。学年集会で主任以下誰が話をしても、ざわざわが止みません。授業はほぼ全員が突っ伏したり私語をしたり、漫画を読んだりしています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ