詳細情報
- ミニ特集 授業と学級のきまり徹底！“趣意説明”の極意
- 学級編⇒友だちの失敗を嘲笑しない
- 学級集団を安定させることを最優先の指導をする〜発達障がい児が安心して過ごせる学級をつくるための要素〜
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2014年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 発達障がいや凸凹をもつ子どもが通常学級で過ごす上で最重要ポイントがある。それは，「学級集団が安定している」ことである。校内研修の講師として，様々な校種の学級を見てきた。発達障がいの子どもたちが荒れている学級は，周りの学級集団が安定していなかった…
