詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
久野 歩
本文抜粋
一時一事の原則  これが、私が最も助けられた教育技術である。この技術のおかげで、特別支援学級の子どもたちの動きが大きく変わった。 一 悲惨なスタート…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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