詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年9月号
著者
関根 朋子
ジャンル
本文抜粋
「10の原則」は親の子どもへの対応の原則, 「12の原則」は医師,心理士,教師等子どもに関わる者の指導の原則である。 バークレー氏は,ADHDの子どもが将来自立していくために親の対応が欠かせないことに気づき,この原則が生まれた。つまり, 親の立場を元に書かれた「10の原則」が基本であると考える…
対象
小学校中学校高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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