詳細情報
- 特集 若手教師の算数授業力を鍛える⑦子どもがワクワクする授業づくり
- 学年別実践事例
- ５年／「あれ？おかしいぞ。」をねらいに そして発展へ
- 本文抜粋
- 児童の心を揺さぶる授業を創る 「何をするのかな。」（問題の提示の工夫） 実際のポットとペットボトルを用意して，ポットの中のお茶をすべて分けることを印象づけることで，余りが出た時に，「あれ！おかしいぞ。」と思い，さらに割らなければいけないことに気づき，あえて｢余りを出さずに，割り進みましょう。」と言わ…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
