詳細情報
書誌
実践国語研究 2019年7月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
本文抜粋
学習指導要領における「教材」 新学習指導要領では「教材」について、第3の3にその取扱いが示されている。具体的には小学校ならば、次の通りである。「教材は、第2の各学年の目標及び内容に示す資質・能力を偏りなく養うことや読書に親しむ態度の育成を通して読書習慣を形成することをねらいとし、児童の発達の段階に即…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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