詳細情報
- 特集 もっと伝えたい！ 対話を生かした授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／名画の良さをアートトークで伝え合おう
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「すごい。」「上手。」たくさんのことを感じていても、一言で終わってしまう。また、友達の意見や考えなどについても、どのような観点で聞けば良いのかわからず、話し合いにならない。私の教室では、子どもの意見の一方通行だった。そこで、「『鳥獣戯画』を読む」の教材から、筆者のものの見方の広さや、表…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
