詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年7月号
著者
長根 いずみ
ジャンル
本文抜粋
一 単元の構想 1 「読むこと」の指導を振り返って 学習指導要領の改訂をきっかけとして、自分自身の授業について振り返ってみた。これまでの「読むこと」の指導では、どの教材でも場面や段落ごとに詳細に読解していく指導が中心であったことに気付いた。しかし、このような指導では、「目的や意図に応じて読む力」や「…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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