詳細情報
書誌
実践国語研究 2012年7月号
著者
松木 正子
ジャンル
本文抜粋
一 子どもを知る―第一教材 教科書の第一教材は、音読を中心とした詩や易しい物語があてられている。これは、子どもたちが抵抗感なく授業に臨み、自由に発言しやすいように配慮されているからだ。最近は、担任の持ち上がりが少なくなっているようだ。持ち上がる場合もクラス替えをするケースも多い。子どもと改めて学び直…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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