詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年9月号
著者
藤瀬 雅胤
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 国語科改善の基本方針では、実生活で生きて働く力、各教科で学習の基本となる力の育成が求められている。子どもたちは、様々な場面で、感想や意見を書く活動に取り組んできたが、実際には、これまでは、作品を完成させることが重視され、感想文や意見文を書くための手順や内容など、具体的な手立てを示される…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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