詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年3月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
本文抜粋
前号では、4―5月号から述べている、「『書くこと』と『読むこと』の関連を図った指導」を補足する意味で、昨年四月に実施した「全国学力・学習状況調査」における記述式問題の解答例の分析を紹介した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ