詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　単元の指導過程を検討する　授業改善を図るためには、付けたい言語能力の明確化を基点としながら、これまでの指導の実態に対する自己評価をもとに、改善の手立てを構築していくことが重要である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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