詳細情報
- 特集 短時間で書く・短時間で評価する
- 実践／短時間で評価する授業過程と評価法の工夫
- 中学校／表現の特徴に注目して、感想を深める
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「字のないはがき」は、第三単元『心のきずなをとらえる』の中の作品である。本校の単元指導計画では、『作品から感想を深めよう』の教材には９時間、『感想を交換しよう』『感想の深まりを伝え合おう』の教材には、２時間を当てている。本単元では、「読むこと」で深めた感想を「書くこと」「話すこと・聞く…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
