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特集 国語力を確かにつける
国語力を確かにつけるための年間指導計画のアイディア
小学校/つけたい力を明確にした年間指導計画
書誌
実践国語研究
2005年5月号
著者
朝比奈 千尋
ジャンル
国語
本文抜粋
年間指導計画の作成に当たっては、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の三領域が関連的に指導され、能力が偏りなく養われるよう工夫することが大切である。そのためには、各領域でつけたい力を明確にしなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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