詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年3月号
著者
菊池 美幸
ジャンル
本文抜粋
一 目標の明確化と内容の重点化 小学校の第三学年及び第四学年の「読むこと」の目標の「目的に応じ、内容の中心をとらえたり段落相互の関係を考えたりしながら読むことができるようにするとともに、幅広く読書しようとする態度を育てる。」を実現させるためには、「読むこと」の内容に示されている指導事項と教材の特性と…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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