詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年1月号
著者
佐藤 きむ
ジャンル
本文抜粋
Q 就職三年めの小学校教師です。五年生を担任しているのですが、授業中の子供たちの発言が少ないのに困っています。算数や理科の時間などはそれでもまだいいのですが、一番ものを言わないのが国語の時間なのです。先輩たちがにこにこしながら賑やかに話し合って授業をしているのを見ると、うらやましいのと悲しいのとで落…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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