詳細情報
- 言葉の学びを創造する国語科学習の展開―伝え合い・高め合う総合的な国語科学習を創る―
- ３ 「私」を豊かにとらえる―伝え合いによる自己理解,自己実現―
- [小５]「マザー・テレサ」（東書５年下）
- [実践仲間の声]追求の視点を共有することで｢テレサ像」と同時に深まる自己理解
- 本文抜粋
- Ａ 「紹介文」で祐香さんは次のように書いています。「私たちは『心の飢え』をなくすために、まず、家庭の中から『愛』を始めていかなくてはいけません」子どもたちは「私にとってのテレサ像」を深めていくと同時に「私」自身をふりかえり、「私のこれから」を考えてますね…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
