詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年5月号
著者
鯨井 幹夫
ジャンル
本文抜粋
◎ 「読むこと」における重点化のポイント  移行期における「読むこと」の学習指導の重点化は、次のことを踏まえた上で行う必要がある。  ●移行期は、「できるだけ新小学校学習指導要領により指導するよう努めること」と明示されたこと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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