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特集 教師の学級統率力を見直す
学級統率力で「規範意識」を育てる―中学校
規律を機能させる力
書誌
心を育てる学級経営
2009年12月号
著者
藤井 英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 規範意識 社会が急激に変化し、子どもたちを取り巻く環境も複雑化する中、インターネットによる非行・問題行動等様々な生徒指導上の問題が生じている。その背景には子どもや家庭を含めた社会全体の規範意識の低下が指摘される。それらを受けて、学校教育の喫緊の課題の一つとして規範意識の育成が求められている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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