詳細情報
- 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第6回)
- 器械運動系②～「前方向への回転」の系統的指導と導入アイデア～
- 今の自分の前転は、自分の身長よりも長い？短い？それとも同じ？
- 本文抜粋
- １ 「できる・できない」を言い換える 子どもたちの動きは，必ず習熟のプロセスのどこかに位置します。それを「技」で見ると，「技」と「技」のあいだにある無数の動きはすべて「できない」とされてしまいます。しかし，この「技」と「技」のあいだにある無数の動きは必須です。それは「必要な学習経験」となるからです…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
