詳細情報
- 学習指導要領でつくる！ 今月の単元計画 (第44回)
- 高学年／器械運動
- ５年・自己評価を支援する「タブレットの活用」
- 本文抜粋
- 学習指導要領でつくる！ココがポイント 学習指導要領解説には，「運動が苦手な児童への配慮の例」が示されています。速さをつけて回転することを意図して，足を伸ばしたゆりかごで体を揺らすこと，体を支える運動遊びなど，主運動につながるように，感覚づくりを行う運動を十分に実施することがポイントです。本単元では…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
