詳細情報
授業の腕を上げる体育クリニック (第23回)
体育授業シーンで考える「授業の原則十カ条」・その9
書誌
楽しい体育の授業
2013年2月号
著者
TOSS体育中央事務局
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「誰が良くて誰が悪いのか評定せよ。」 子どもの動きを見て、どれがよくてどれが悪いのかを分析して批評する。全体に対して「よくできている」とか「膝が伸びていない人がいる」とか言っても、誰のことを言っているのか分からない。個人に対して短い時間でも具体的に、どこがなぜよいのかを断定的に評価することで、子ども…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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