詳細情報
- 特集 すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
- 実践事例
- 教材・教具：表現
- イメージの助けになり、動きに変化を与えるものを提示する
- 本文抜粋
- 子供に表現運動をさせる場合、最も大事なのは、いかに子供にその題材のイメージをつかませるかである。子供が題材を具体的にどう表現したらよいか、イメージをつかめるようなものや教具を準備できるかどうかが、子供の表現活動の出来不出来を左右する…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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