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特集 「いじめ」発見・対応の学校システム構築
いじめに正対する教育・どんな方法があるのか
「集団づくり」で規範意識を育てる
書誌
学校マネジメント
2007年4月号
著者
青坂 信司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二 局面を限定しいじめを発見する 教師が、それまでの教室とは違う違和感を感じたとき、適切に対応すること。それが悪質ないじめに発展させないポイントである。それでは、違和感を感じ取るためにはどうしたらいいだろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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