詳細情報
- 学級づくりを支える算数授業
- 友だちの表現に共感し、高め合っていく算数授業
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2007年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 友だちの表現に共感し、高め合っていく 子どもたちの表現はつたないものです。しかし、洗練されていない表現でも、いつも一緒に生活している子どもたち同士にはわかり合えるものです。友だちの素直な表現を受け入れ、認め、さらに洗練されたものに高めていこうとする過程を共有しながら学級は成長していくと考えていま…
- 対象
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
