詳細情報
特集 到達度を明確にした「授業びらき」
算数・数学の到達度を明確にした授業びらき」
子どもたちのミスをしっかり分析した授業びらき
書誌
授業研究21
2005年4月号
著者
福山 憲市
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
「小数とその計算」（五年生）の授業びらき。まずは、教科書に下のような問題文がある。 この問題文を読んで、次のような【ミス分析】を事前にする。 ①この問題文を正しく読めるか。すらすら読めるか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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