詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
赤坂 真二
ジャンル
本文抜粋
一 学級活動でトラブル解決力を鍛える 「子どもがトラブルに弱くなった」といわれる。生活上の諸問題について解決策を考えさせる実践は多く行われているにもかかわらずである。それは、解決策が決まったところで子どもの思考が終わっているからではないだろうか。問題解決の方法を考えさせるときには、解決に向かって考…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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