詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年2月号
著者
北原 徹也
ジャンル
本文抜粋
五年生は、卒業・進級に向けての取り組みの中で、全校のリーダーとしての役割を六年生から引き継ぎ、最高学年になるためのプレッシャーを与えられる。「よし、がんばるぞ。でも、できるかな?」「本当はやりたくないけど、やらなくちゃいけないか……」子供たちは、最高学年としての新しい生活に対する期待も大きい反面…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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