詳細情報
書誌
特別活動研究 2002年9月号
著者
佐藤 康也
ジャンル
本文抜粋
はじめに 学級が集団としての機能(良さ)を発揮するには、みんなが「同じ目標に向かっている」かどうかが重要なポイントになります。そのシンボルとも言うべき学級目標が「飾り物」になってはいないでしょうか。学級目標設定までの取り組み、その実現に向けての具体的実践、そしてそれに対する評価は、『学級集団づくり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ