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特活+総合の実践研究最前線レポート (第10回)
研究の視点/子供の思いと教師の願い
書誌
特別活動研究
2002年1月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
特別活動/総合的な学習
本文抜粋
〔学ぶことへの動機付け〕 子供が自ら課題に気付きその課題の解決に意欲的に取り組むためには、それなりの強い動機付けが必要である。学級会で生活上の諸問題の解決に取り組ませるといっても、その必要感や切実感がなければならないし、そのための適切な教師の指導が必要である。その動機付けの機能を果たす教育活動が体…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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