詳細情報
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
川崎 美穂子
ジャンル
本文抜粋
1この発問のポイント 「〇〇についてどう思うか」という発問をすることで、まず児童がその事柄についての自分の考えを明確にすることができる。さらには、他者の考えを聞き、より深く考えることができる発問である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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