詳細情報
- 特集 考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
- 実践／白熱の議論で価値を深めた道徳授業
- 〔中学校〕生徒が主体的に価値観を高める授業
- 本文抜粋
- １はじめに 今までの授業を振り返ると、「生徒の主体的な学び」「友達から自分が学ぶ」からかけ離れていたように思った。 教師の発問に一人一人の生徒が答えるだけというやりとりであった。また、生徒同士の深い学び合いはあまりなかった。そこで、学級の友達の力を借りて、自分の考えに磨きをかけ、互いの価値観を高め合…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
