詳細情報
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
竹内 久美子
ジャンル
本文抜粋
なぜ、道徳の授業で構成的グループ・エンカウンターを取り入れるのか? なにより子どもたちが生き生きと授業にのってくるようになるので、私自身とても取り組みやすく感じている。人間関係が希薄だったり、ゲームなどでバーチャルな世界にいることが多かったりする子どもたちが、身をもって体験的に道徳的価値に迫ることが…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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