詳細情報
- 特集 アクティブ・ラーニングで創る道徳科の授業
- 実践／子どもが自ら考えだすアクティブ・ラーニングの道徳授業
- 〔小学校高学年〕役割演技と再現構成法で教材攻略
- 本文抜粋
- １はじめに ある日の休み時間のことである。Ｍ子が「やさしいかどうかは、その人の感じ方の問題じゃないの」と口にした。Ｍ子は「（行為者が）やさしいかどうかは（被行為者の）感じ方の問題である」ということを、今までの経験からすでに理解していたのである…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (30ポイント)
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