詳細情報
書誌
道徳教育 2012年5月号
著者
小野 勇一
ジャンル
本文抜粋
1「ねらい」をしぼる 道徳の時間は、教師が「ねらい」をとらえ違えたり、曖昧であったりすると、学習全体がぼやけてしまい、児童の考えを深めたり、心に響いたりする授業はできない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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