詳細情報
いきいき道徳授業/わたしのひと工夫 (第2回)
理論化と授業の創り方
書誌
道徳教育
2002年5月号
著者
吉野 榮子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●生徒が話を聞いてくれた! 初めて担任して、とても苦しんだ道徳の授業。力のない私が苦し紛れにしたことは、私の昔話でした。(今思うと、これが再現構成法的な手法でした。)この私の昔話は結構生徒が聞いてくれました。手法と理由は以下のとおりです…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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