詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年6月号
著者
柴田 泰士
ジャンル
本文抜粋
1.自由に試行させる 以下の課題を板書する. 空気を閉じこめて,おしちぢめよう. 空気はおしちぢめられるだろうか. 私の学級では,「圧し縮められない」という意見の方が若干多かった…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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