詳細情報
- 「発達障害」から「ユニバーサルデザイン」まで 特別支援教育の視点の活かし方 (第1回)
- 「8.8％」が意味するもの
- 本文抜粋
- 文部科学省による「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について」が2022年12月13日に公開されました。10年に一度の調査で，2002年・2012年に続き今回が3回目になります。今回の調査では「8.8%」という結果が示されました。調査手続きが若干異なるため単純な…
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