詳細情報
- 特集 事例で徹底解説！「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
- 事例で徹底解説！ 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
- １年
- ［比例と反比例］反比例のグラフではどんな特徴となるのかな？
- 本文抜粋
- ０ 本時の概要 本時は，小単元「比例・反比例」（全７時間）の第５，６時に当たります。これまでに，関数関係の意味，比例・反比例関係の意味，変域，座標について学習しており，生徒たちは既習内容を振り返って，負の数に拡張した座標について分かったことや疑問などを「授業用プリントノート」にまとめています…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
