詳細情報
- 特集 これからの数学教師に求められる13の「新教養」
- 【事例】新しい教育にかかわること
- ３．「プログラミング教育」
- 算数５年「プログラミングによる正多角形の作図」
- 本文抜粋
- 小学校新学習指導要領には，プログラミングを体験しながら論理的思考力を身に付けるための学習活動の例示として，「正多角形の作図を行う学習に関連して，正確な繰り返し作業を行う必要があり，更に一部を変えることでいろいろな正多角形を同様に考えることができる場面などで取り扱うこと」が示されている。算数の第５学年…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
