詳細情報
書誌
数学教育 2019年6月号
著者
田中 真也
ジャンル
本文抜粋
「研究授業」をするとなると,皆さんはどのように授業をつくろうとするでしょうか。私は以前,研究授業をする機会をいただくと,「生徒に活発に活動させたい」「何か新しいこと,珍しいことをやらなければ」などという気持ちが先走り,どこか生徒の学びをないがしろにして授業づくりをしていたことがありました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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