詳細情報
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
荒木 昇
ジャンル
本文抜粋
数学は,計算方法や公式だけを勉強する教科だと思うと,生徒にとっては「数が苦」になってしまうことがあります。もちろん,中学生という発達段階では基本的な内容の理解も大切ですが,技能の習得だけではなく,数学が生まれた背景や文化と結び付けたり,単元の導入でその後の内容につながる大事な見方や考え方を意識付けた…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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