詳細情報
書誌
数学教育 2016年11月号
著者
秋山 了
ジャンル
本文抜粋
1 「三段階思考法」を活用する 「三段階思考法」とは,「まず」「次に」「最後に」の3つをキーワードとして,この3ステップで,解決の見通しや思考,説明の手順の構成を支援するものである。「三段階思考法」は形式に則り,手順に沿って説明する力の向上を図るのに,有効な手立ての1つであると考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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