詳細情報
- 特集 グループの力を生かしたアクティブ・ラーニング
- ２ グループの力を生かしたアクティブ・ラーニングの具体例
- ２年
- ③三角形と四角形 友が考えた作図を、みんなで協働して証明しよう
- 本文抜粋
- １ 授業のねらい 生徒が既習事項をいろいろな問題の解決に利用し，わかったことを説明したり発展させたりできるように育てたい。また，問題は教師から与えられるよりも，生徒が考える中で出てきた方が生徒の知的好奇心をそそる。そして，他者との意見交流や協働追究を通して，試行錯誤や議論をしながら，数学的思考力や表…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
