詳細情報
書誌
数学教育 2011年6月号
著者
上宗 和秀
ジャンル
本文抜粋
1 知識・理解 基本的な用語を問う問題と公式をそのまま適用する問題で構成する。定義の文章については,教科書と同じ文にしておく。扱う数や文字については,できるだけ簡単なものにすることで,知識・理解面についての評価として適切な問題となる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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