詳細情報
書誌
数学教育 2008年7月号
著者
久我 正次郎
ジャンル
本文抜粋
1 評価についての生徒からの質問 7月に入り,1学期もいよいよ終了間近,生徒にしてみれば,どのような評価なのか気になるところである。現在4つの観点別評価と1から5までの5段階評定の両方で評価を生徒・保護者へ通知している。2,3年次の先生方は通知表を受け取った生徒や保護者から次のような質問をされた経験…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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