詳細情報
書誌
数学教育 2007年2月号
著者
銀杏 祐三
ジャンル
本文抜粋
1 根号を含む式の加減の指導の現状 根号を含む式の計算の指導では,計算の仕方を身につけることに重点が置かれ,式の意味や計算方法の発見にはあまり時間をかけないという傾向がある。根号を含む式の加減でも,同類項の計算と同様に行えることさえ示せば,比較的容易に演習に入ることができる。したがって,各社の教科書…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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